我至少明晰了這樣的問題：電影學校能教什么？該教什么？答：該教有文學愿景的多事之人可以超脫理論層，拍出像這樣的卓越作品。能教的是一種重現(xiàn)人性與時空的塑像經(jīng)驗及實踐技巧，此技藝涵蓋了如何將三維世界支離破碎的情緒、畫面、聲音、顏色統(tǒng)一起來構造成一種品格，然后有望它能超越文學（爛筆頭）而經(jīng)久不衰。哈，還有什么能比電影更耐久的反虛無事業(yè)呢？本片和諧超然，導演的細膩揮灑自如，重要的是這些演員無論男女老少也都有張頌文般的質(zhì)感。進一步想，國人的崇洋也無需擔心什么，到底是功利主義——當醫(yī)生，當律師，當raper，當張頌文。成敗與否，早晚都要回頭溯源。?法國男人也只是男人，此性別的基因是打獵，從不浪漫，而法國女人倒是真獨立大膽，是她們滋養(yǎng)了“法國男人浪漫”這個概念罷。無需打獵的男或女又何止浪漫？而且會變態(tài)。